Nawacita Pemerintah Jokowi-JK Terkait Pendidikan

5 Bahan Evaluasi Pendidikan Menteri Anies Baswedan

Dengan paparan visi-misi pendidikan dari pemerintah baru di atas, beberapa hal yang akan menjadi pembahasan dan evaluasi di Kementerian Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah, di antaranya:

1. Tentang Kurikulum 2013
- Tim evaluasi bekerja menentukan keberlanjutan Kurikulum 2013.
- Beberapa opsi keberlanjutan dan revisi Kurikulum 2013.
- Evaluasi dan masukan dari daerah.
 - Kaitan Kurikulum 2013 dengan janji pemerintahan baru (menghilangkan penyeragaman dalam pendidikan, pengembangan pendidikan kewarganegaraan, pengembangan pendidikan karakter, dll)

2. Tentang Ujian Nasional
- Beberapa opsi keberlanjutan dan reposisi Ujian Nasional.
- Ujian Nasional untuk siapa? – Perlunya merancang alat akuntabilitas yang bermanfaat bagi seluruh stakeholder.
- Paradigma pemerintah sebagai pompa yang menolong dan memberdayakan siswa sejak dini, alih-alih sekadar penyaring yang menghakimi dan menghukumi siswa di ujung.
- Kaitan Ujian Nasional dengan janji pemerintahan baru (menghilangkan penyeragaman dalam pendidikan, pemerataan mutu pendidikan Indonesia, pengembangan pendidikan karakter, dll).

3. VIP-kan Guru-guru
- Lepaskan guru dari segala kepentingan politik praktis di pusat maupun daerah.
- Dorong masyarakat memberikan keistimewaan dan keutamaan pada guru-guru kita.
- Bantu guru mengurangi pengeluarannya dengan mendorong dunia bisnis memberikan program-program potongan harga khusus bagi guru.

4. Pendidikan Orang Tua
- Keluarga sebagai salah satu dari trisentra pendidikan adalah tempat pendidikan yang pertama dan utama. Kinerja akademik anak di sekolah pun sangat dipengaruhi oleh faktor-faktor di luar sekolah, utamanya di rumah.
- Sangat penting untuk melibatkan orangtua secara aktif dalam proses pendidikan di sekolah agar pembelajaran yang diterima anak bisa selaras dan tidak saling menegasikan.

5. Kepemimpinan Lokal dan Kinerja Pendidikan-
- Daerah yang memprioritaskan pendidikan dan menyisihkan anggaran lebih besar cenderung mendapatkan hasil kinerja pendidikan yang lebih baik.
- Daerah dengan pengelolaan pendidikan yang baik memiliki lebih banyak sekolah dengan jumlah guru yang tepat sehingga menaikkan kinerja pendidikan.

Selanjutnya, Menteri Anies menjelaskan ada 4 hal yang menjadi pekerjaan rumah bersama, antara lain:

1. Meningkatkan kinerja delapan standar layanan pendidikan  di semua sekolah dalam waktu 34 tahun sehingga tidak ada  yang berada di bawah standar layanan minimal. Every school is a good school.
2. Gerakan meningkatkan kemuliaan dan mutu guru. Pembenahan dan penuntasan status kepegawaian guru.
3. Membangun jejaring komunikasi dan kolaborasi yang lebih baik antarpemerintah daerah untuk saling berbagi praktik-praktik baik, termasuk yang muncul dari masyarakat.
4. Mendorong keterlibatan aktif masyarakat dan pihak swasta dalam membantu memecahkan masalah dan meningkatkan kinerja pendidikan daerah.

(Adv/Gil/Ans)